Semana del 25 al 29 de abril

Semana del 25 al 29 de abril.

• Matemáticas
  

     Esta semana comenzamos el "reto Pokemon" para memorizar las tablas de multiplicar. Tenemos todo el trimestre para memorizar las tablas y conseguir el cromo pokemon correspondiente a cada una de ellas. 

• Ejercitar: Prepara tu CARNET POKEMON, tu sobre para guardarlo, tu ÁLBUM y repasa las tablas que ya conoces para poder cazar tus primeros cromos del RETO POKEMON. 
• Multinivel: servirá otro tipo de trabajo de conteo que se acuerde con cada persona para conseguir cada cromo.
• Manipular: Construir las siguiente tablas utilizando el tablero Montessori y pasando el resultado a tu ficha-llavero.
• Multinivel: series con material manipulativo. 
• Dale al coco: Inventa un problema que tenga una suma y una resta con llevadas. Escríbelo en tu agenda. (Trabajarlo previamente con ejemplos en la asamblea). 
• Multinivel: Puzzles numéricos.

• Letras

• Juegos de letras: Recordamos la norma ortográfica de ga, gue, gui, go, gu con este ejercicio. 
• Multinivel: Escritura de palabras con diferentes "lápices" y soportes.
• Texto literario: Recordamos las partes del cuento y seguimos trabajando en nuestros cuentos para la biblioteca de aula. Las partes del cuento:  vídeo.
• Multinivel: esta es una actividad abierta, pero se ofrecen diferentes opciones de expresión además del texto escrito, como secuencias de pictogramas, copia de texto, pegado de imágenes, etc. 

• Periodistas: Continuamos revisando y mejorando nuestras noticias. Además, esta semana podrás contarnos en qué consiste "El reto de la lechuga" y cómo va. 
• Multinivel: esta es una actividad abierta, pero se ofrecen diferentes opciones de expresión además del texto escrito, como secuencias de pictogramas, copia de texto, pegado de imágenes, etc. 

• Plástica:
  
  
  
• Comenzamos la maquetación del periódico individual. Tenemos que realizar una portada personalizada y, una vez pegada, plastificar la parte externa del  periódico. 
• Multinivel: son actividades abiertas. 

• Ciencia

• Propuestas relacionadas con el proyecto de cada clase.
• Multinivel: en estas tareas existirán diferentes opciones de comprender la información y de expresar lo que se aprende. 

• Biblioteca

• Continuamos registrando en el cuaderno viajero con la técnica que mejor se adapte al interés de cada persona  los libros que nos estamos leyendo de Biblioteca Viajera.
• Familiarización con el título de "encuentros con autor". Lectura silenciosa durante 15-20 minutos de los títulos del autor o autora que hemos seleccionado este año para  "encuentros con autor". También podemos aproximarnos a la obra con la ayuda de las compañeras, los compañeros o los docentes. 

• Tareas estrella      
• Juegos tablas multiplicar on line.
• Cartas o mensajes.
• Crucigramas en línea
• Juegos de mesa.
• Juego de países de Europa en línea.
• Encuentra al impostor entre estos.
• Juego animales 
• Los reptiles
• Los peces
• Los mamíferos
• Los anfibios
• Las aves
• Sopa de letras de mamíferos.

Semana del 19 al 22 de abril

 

Semana del 19 al 22 de abril.

• Matemáticas
  
• Ejercitar: Como nosotras ya os hemos puesto muchas sumas y restas con llevadas, esta semana vais a poder hacer las que queráis. Sí, sí, las que queráis: escribid en la agenda dos sumas con llevadas y dos restas con llevadas. La única condición es que los números tienen que ser de tres cifras. Además, tenéis que inventar un problema.
• Manipular:  Vamos a repasar las tablas del 2 y del 3, pincha aquí y aquí y comprueba lo que recuerdas. Si prefieres añadirle algo de dificultad elige entre estas otras actividades, tabla del 2 y tabla del 3, realiza solo uno de los juegos. 
• Dale al coco: Piensa y elige. Lee con atención y elige la respuesta correcta. 
• Recordar: tabla Montessori "1-100" y puzzle sobre proyecto (prehistoria 2ºC) aquí
  

• Letras

• Juegos de letras: Por si el trimestre pasado no os dio tiempo, rescatamos el juego de STOP.  Recordad que podéis jugarlo en grupos de 3 o 4 personas. 
• Mensajes: Escribe una carta a alguna compañera o compañero de clase contándole qué es lo que más te ha gustado de tus vacaciones.
• Periodistas: Esta semana podréis elegir entre "Multiaventura" o "Talleres con las familias"... difícil elección ¿Qué noticia prefieres contar?

• Plástica:

• Dibuja una experiencia vivida durante las vacaciones, para ser compartida con l@s compañer@s. Podrás utilizar rotuladores, acuarelas, temperas, ceras, lápices de colores…

• Comenzamos construyendo el llavero de las tablas de multiplicar con la portada y las tablas del 0 al 3. Así que continuamos con las tablas del 4 y del 5. Decóralas lo más chulas posible.

  Actividad relacionada con el proyecto del aula.
  

• Ciencia

• Zona de mapas: Durante las primeras semanas de este trimestre vamos a estudiar el relieve. ¿Qué es eso? Buena pregunta... Para que nos quede más claro, aquí te dejamos un pequeño vídeo explicativo. Después, puedes practicar con esta ficha interactiva.
• Zona de Naturaleza: Continuamos aprendiendo sobre el cuerpo humano, y para ello vamos a conocer las funciones vitales que realizan los seres vivos. ¿Sabes cuáles son? Pues con este video vamos a aprenderlo muy fácilmente. Una vez que lo hayamos entendido, vamos a practicar con esta ficha interactiva. 

o    Propuestas relacionadas con el proyecto de cada clase.

• Biblioteca

• Continuamos registrando en el cuaderno viajero los libros que nos estamos leyendo en los ratitos de lectura de después del recreo o incluso en casa.
• Tarea de recordar: lectura global sobre proyecto (2ºC Prehistoria) aquí
  

• Tareas estrella      

• Sopas de letras 
• Lectura de las rimas de la clase.
• Geoplano.
• Cartas o mensajes.
• Crucigramas en línea
• Juegos de mesa.
• Repasar continentes y océanos en línea.
• Juego de países de Europa en línea.
• Encuentra al impostor entre estos.

 

Semana del 4 al 7 de Abril.

TALLERES FINAL SEGUNDO TRIMESTRE

        Como cada final de trimestre vamos a llevar a cabo unos talleres. Cada clase realizará

 los talleres que les han ido haciendo llegar sus familias. Debido a la mejora sociosanitaria contaremos con la presencia de 1 persona para dirigir un taller o como colaborador/a. Serán 4 personas cada día.

        Los días serán el miércoles 6 y jueves 7 . ¡Esperamos que gusten mucho!

        A las familias os damos especialmente las gracias por seguir colaborando y participando en la vida del aula.